常见问题
“当我不知道自己在做什么的时候，我就在做研究.”
问:什么是本科生研究?
答:本科生研究是教师导师和本科生之间的合作 学生在原创性研究，学术活动，和/或创造性活动与 出版、展示、表演或展示成果或产品的目的.
问:我为什么要在本科阶段做研究?
答:本科研究是一个丰富的过程，你可以从中获得技能和学习 更多关于你感兴趣的话题. 做研究没有单一的原因; 不同的学生会告诉你无数的答案.
问:我不是理科专业的，我还能做研究吗?
答:绝对!
关于研究的最大神话之一是它涉及到超级计算机和很多东西 试管. 问题的真相是，研究是无限的，而且令人难以置信 自由. 人文和社会科学的教授支持本科生 多年的研究. 也有许多跨领域的项目 部门. 找到你想共事的老师，和他们谈谈你的 particular interests; they would love to help you.
问:我必须等到大三或大四才能进行研究吗?
A:不一定. 有些学院只招收高年级学生，但不招收大一和大二学生 可以通过在实验室做志愿者和与其他学生交谈来探索他们的选择吗 参与研究. 通过这个过程，他们发展了必要的技能 然后在大三和大四的时候转到他们真正感兴趣的职位. 考虑一下你的日程安排，并在适当的时候参与本科生的研究 你准备好了.
问:如果我有自己的计划怎么办?
A:第一步是熟悉你感兴趣的领域. 你会 参加与你将来希望完成的项目相关的课程，从中受益. 这将向你介绍基本的材料和教授谁喜欢 这个话题. 独自阅读，带着激情去追求你的项目.
其次，与教师交谈，找到可能与你有共同兴趣的人. 你需要 确定一位愿意在你的项目中指导你的教员. 也许 你的指导老师可以推荐一名该学科领域的教员.
问:我怎样才能找到研究机会?
答:最有价值的资源是同学. 如果你问一个学生研究员 他们是如何开始的，他们很可能会告诉你一个充满毅力的故事 就他们而言，他们常常是朋友的朋友. 人际关系是一个很好的工具 你需要了解立即可用的机会. 参加学生组织 比如在你专业的社团里听听同学们在领导下做些什么 教员. 他们会更愿意分享他们的故事，关于他们如何 介入.
你可以通过和你的教授交谈来找到研究机会. 例如，你 可以从背景研究开始，这可能会导致你自己的项目. 有时 教授们会在课堂上宣布他们正在寻找学生来帮助他们 有一个特定的项目.
问:如何为我的项目找到指导老师?
A:就像找工作一样，你必须建立关系网才能找到顾问. 一般来说,教授 你在课堂上学过的东西是一个很好的开始. 你也可以考虑问问 其他学生研究人员是他们的导师. 你想要的 找到一个你可以信任的人.
OSRI维护着一份有兴趣让本科生参与的教员名单 他们的研究领域. 去 找一位教师导师 页以查看此列表.
一些学生在不断的指导下工作得很好，而另一些学生几乎没有指导. 了解你自己和你的动机会帮助你找到一个导师 你很舒服. 你的指导老师有义务帮助你学习和 他/她很可能在毕业后成为你的朋友和导师.
问:我怎么知道哪些教员在做研究?
A:要主动，做好功课.
教师参与的工作每天都在变化. 通常， 一个主题和一个特定的利基，一个特定的教员将在其中工作. 你可以 从访问部门网站开始. 如果你对科学感兴趣，可以考虑参观 通过生物、化学、地质或物理网站了解正在发生的事情 在各个部门.
教师个人网页也可以是一个很好的起点. 试着点击 院系主页上的教职工名字通常会带你去他们的 个人网站. 然而，偶尔也会有教师进行研究 不那么明显的利益. 对不同类型的项目持开放态度，不要这样做 在要求预约与教员讨论研究时要害羞.
Network with fellow students; they can be y我们的 best res我们的ce when it comes to sharing 他们发现教师的有趣之处. 你可能也会知道谁会这么做 最符合你的兴趣.
问:我可以做专业以外的项目吗?
答:绝对!
奥斯丁·皮伊越来越重视，并且有机会去追求 所有的利益. 花时间从事专业和院系以外的研究 这是一个探索和成为一个全面发展的学生的好机会吗. 通常，你会学到 在特定领域应用的技术和原则与你的相关 正在研究. 跨学科学习是一个强大的工具，你将发展成为 在你离开奥斯丁·皮伊之后很长一段时间都有用.
问:我如何获得资金?
A:去 资金 选项卡，了解OSRI提供的资助机会. 资金也可以从y我们的 主要部门和/或外部资助. 咨询我我们的 对这些可能性进行指导.
申请截止日期通常在1月和2月，所以尽早开始!
问:一个项目需要多长时间?
A:要看情况.
当你最初考虑是否参与本科研究时， 你应该考虑你愿意做出的承诺的程度. 本科 研究是你和你的导师之间的共同安排.
Some students work in excess of twenty h我们的s 每周; sometimes they are working 获得课程学分. 在实验室做志愿者的学生可能会工作两到三个小时 每周. 这是你和指导老师必须做的决定. 在那里 不同程度的承诺是否符合你的时间表. 你必须简单地 沟通你想学什么，并确保你能控制自己 时间管理.
Q: 我该找谁帮忙?
A: 需要更多的帮助才能开始? 大学生研究网络指南(WebGURU) 一个基于网络的互动式工具是用来帮助本科生克服障碍的吗 本科生的研究经历. > Learn more
“我真的很享受我的研究经历. 我见过很多教职员工 通过这个过程，我感受到了网络的支持. 我也 感觉更自信、更有能力."